摘要

口语能力是外语运用能力的重要组成部分,而国内学习环境中缺乏有效的训练手段与教育现场日益高涨的学习需求形成矛盾,日语广播剧成为一个良好的解决方案。广播剧可应用于日语教学中听力、配音、写作、文学鉴赏等学习内容,但需要注意根据不同用途对剧本或相关材料进行恰当的选择,同时,学习者在欣赏广播剧前需要在词汇量、句型量和口语知识方面有一定的积累。

  • 单位
    江苏理工学院