摘要
运用大数据进行高校教育管理工作,具有创新高校教育方式、深化高校智慧校园建设等重要价值,但同时,大数据时代下高校教育管理工作还存在目标规划制定不合理、数据管理标准不健全、共享机制缺位等情况。高校应坚持以人为本,加强数据平台建设,突出教育管理工作人文价值,坚持扬长避短原则,建立大数据防火墙;进一步明确发展目标,减少教育工作阻碍;制定大数据管理标准,使数据管理科学化;搭建分享机制,展现出大数据价值内涵,从而加强大数据教育管理顶层设计。
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单位新疆财经大学