摘要

利用互联网资源,借助微信、微博等自媒体载体,对学生进行思想政治教育的“微思政”,是对传统思想政治教育的有益补充,具有教育主体地位平等、教育内容精炼、教育形式多样、话语体系丰富等特点。高校的“微思政”建设已经取得一定成效,但仍面临许多问题,应进一步强化“微思政”教育理念、加强“微思政”平台建设、优化教育内容和方法、健全有关管理机制。

  • 单位
    南京理工大学泰州科技学院

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