语文教师育德力的开发与实践

作者：周小艳

来源：语文建设, 2021, (22): 76-80.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.22.017

• 小学语文
• 学科育德
• 育德力

在小学语文教学中,教师要充分发掘语文教材中的德育因子,提炼语文学科育德的方法,不断拓展、延伸语文学科的育德价值。作为教师,要增强育德意识,提升育德能力,积极开发育德策略,通过育德实践,彰显语文学科的育德价值,将语文课程中的德育资源转化为学生生命成长的养料。