小学语文课堂学生自闭心理的疏导研究

作者：谈俊

来源：文理导航(下旬), 2020, (05): 46-47.

• 小学语文
• 自闭心理
• 疏导策略

在网络快速发展的背景下,越来越多的小学生沉溺于虚拟的网络世界,由于远离正常的社交,使得他们非常容易出现自闭心理,影响了自身的学习与健康,加强对他们的及时疏导尤为重要。本文基于小学语文教学,就学生自闭心理的表现及疏导策略进行了深入研究。