“智学网”与生物试卷讲评结合的优势

作者：邹建章; 涂宽

来源：百科知识, 2022, (09): 81-82.

<正>众所周知，传统的试卷讲评课一直备受诟病，问题往往集中在以下几点：讲解不分主次，缺乏重心；教师“自编自导”，缺乏学生参与；就题论题，缺乏拓展变式；凭经验判断，缺乏分析学生错题的本质原因。笔者在长期使用“智学网”评讲试题中发现，“智学网”背景下的生物试卷讲评课能巧妙地解决上述问题。现以我校2018—2019学年上学期高三12月月考为例，介绍在大数据信息化背景下试卷讲评课的几点优势。