让阳光洒落在每一个孩子身上

作者：胡建芳

来源：教育家, 2019, (15): 76.

<正>我们常说一切为了孩子;我们也常说孩子之间存在差异,把不能干的孩子培养得越来越能干,才真正体现了教育的作用;我们也常说教育公平是让校园里的每一个孩子都有存在感。然而我却发现,经常到教师办公室交材料、领物品、开会的孩子,参加学校的座谈会的孩子,基本上都是那些班里的小干部,有时他们比老师都忙。