摘要

在小学数学教学中,逻辑思维能力的培养对于刚接触数学知识的小学生来说十分重要,小学数学作为学生接触和学习数学的开始阶段,更需要具备逻辑思维能力以应对数学学习过程中出现的各种各样的问题,对学生的逻辑思维能力进行有效的培养就显得尤为关键,突出了以数学课堂为平台培养学生逻辑思维能力的重要性。本文就基于学科核心素养的小学数学逻辑思维能力的培养方法策略进行分析,探索更好的方法和对策去提升学生的数学逻辑思维能力,提升教学质量和教学水平。