夯实常规抓管理,跟踪评价促提高

作者：王茂娟; 赵凤芹

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (03): 44.

• 教学常规
• 幼儿管理
• 保教结合

教学常规是规范教师行为的规章制度,是教师专业成长的基本要求,更是提高教育教学质量的重要保障。本文立足于工作实际,对如何开展教学常规管理,切实提高一日活动的质量进行了探讨。