幼儿园课程中融入节日资源的价值与现状

作者：彭莉萍

来源：早期教育(教科研版), 2017, (09): 34-36.

• 节日资源
• 幼儿园课程
• 传统文化
• 多元文化

节日活动因其特有的娱乐性、情境性、实践性和感染性,将其融入幼儿园课程中能发挥独特的教育价值。本文从幼儿园课程中融入节日资源的价值和现状两方面进行了论述,并就如何更好地开展幼儿园节日课程提出了有针对性的建议。

• 单位
  华东师范大学