借合作学习之风,扬小学数学教学之帆

作者：孟金香

来源：新课程, 2018, (03): 151.

• 合作学习
• 小学数学
• 风帆

随着新课程改革的深入,合作学习为小学数学教学带来了新活力,不仅提高了教师的教学效率,还转变了学生的学习态度,使其由以往的被动接受转化为主动学习。对小学数学教学中的合作学习进行了重点探究,希望为小学数学教学发展贡献一份力量。