在新课标中，科学探究作为物理学科核心素养之一，被重点提了出来。物理是一门以实验为基础的学科，探究性实验包含科学探究的每一个环节，因此在物理教学中设计探究性实验尤为重要。文章一方面归纳总结了目前物理探究性实验中普遍存在的问题；另一方面基于学生的主体地位和认知特点，提出了设计物理探究性实验的几个策略，以促进物理探究性实验有效开展。
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