顺应现代社会信息传播领域的媒介融合趋势,以"西窗烛"为代表的新兴诗词应用软件以诗文创作、朗诵、攻擂等多功能助推古老诗词文化旧貌变新颜。其中,平台与用户内容生产表现为具有互文效果的诗词解析和原创作品,笔者拟结合当前将互文性理论应用于古诗教学环节的成功经验分析"西窗烛"内容生产中两类超文本的互文现象并尝试提出意见。
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