摘要

在幼儿园教学中,科学活动是培养幼儿创新精神、创新能力的"摇篮"。文章对幼儿园开展科学活动的必要性及在科学活动中培养幼儿创新精神的措施进行研究。教师要保证科学活动中材料的丰富性、提问的有效性、时间的充足性。