高中语文深度阅读教学策略应用

作者：杨凤君

来源：语文世界(教师之窗), 2023, (08): 10-11.

<正>高中语文阅读教学，运用深度阅读策略需要将浅层阅读作为基础，找到学生“最近发展区”，待其获取文本信息之后，探究阅读内容主旨、文化、情感和艺术价值。深度阅读的应用要求学生积极参与，在师生交流和探讨过程中共赏文本，对阅读素材进行深度加工。