智慧教育时代高职英语教学的挑战及对策

作者：谢瑜丹

来源：才智, 2019, (36): 5.

• 智慧教育
• 高职英语
• 教学模式

随着教育信息化的快速发展,对高职英语课堂教学提出了新的要求。在智慧学习环境下,师生关系、教学模式、课程管理等面临新的挑战。作为教学活动的主导,高职英语教师应调整师生互动模式、重塑教师角色,加强自身教学能力的提升,优化高职英语课堂教学效果。

• 单位
  湖南广播电视大学