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摘要
随着新课程改革的不断推进，高中数学教学中传统的“一言堂”教学方式已不适用于当今的教育环境。因此，高中数学教师要积极引入新的教学方法和手段，激发学生对高中数学的学习兴趣。而问题导学法是一种新型教育方式，通过创设与生活相关的教学情境，让学生身临其境，感知数学知识魅力，引导学生主动学习，自主探究数学重难点知识，从而有效地提高教学效率。对此，通过阐述问题导学法的定义和高中数学教学中问题导学法的应用原则，分析高中数学教学中运用问题导学法的优势，在此基础上探究高中数学教学中问题导学法的运用对策，以期帮助学生丰富数学知识储备，提升课堂教学效率。
