应用型本科院校大学数学实践教学模式构建研究

作者：郭肖; 白庆月

来源：吉林农业科技学院学报, 2021, 30(02): 79-82.

• 应用型本科
• 大学数学
• 实践教学
• 教学模式

在大学数学教学中加强实践教学环节有利于培养学生的创新精神和实践能力。本文针对应用型本科院校对大学数学实践教学模式的构建进行探索性研究,突出大学数学理论知识的应用性和实践性,为应用型本科院校培养应用型和创新性人才提供借鉴。

• 单位
  山西工商学院