高密度城区中小学校园室外环境边界探析——以武汉市江汉区3所中小学为例

作者：何三青; 李思齐; 刘燕宁^*

来源：中国建筑装饰装修, 2020, (07): 96-97.

• 高密度城区
• 中小学校园
• 室外环境
• 柔性边界

针对城区中小学校园高密度化难题,利用校园边界柔性化设计,能形成高效、有序、紧凑的集约型校园环境。本文通过对湖北省武汉市江汉区中小学校园室外环境的实地调研,总结目前该区中小学校园室外环境边界存在的一些问题,提出中小学校园室外环境柔性边界设计原则。

• 单位
  华中科技大学