<正>物理作为一门以实验为研究基础与主要研究方法的学科,实验教学是物理教学过程中的重要部分.对于教师来讲,不仅要让学生认识实验,理解实验,操作实验,利用实验来解决问题,更重要的是让学生掌握实验的能力,这是一个循序渐进的过程,在这个过程中,教师需要将实验能力分为以下几种能力进行培养.一、观察能力的培养——找准切入点观察能力是学生实验能力的基础,表面上可能只是表现为学生在"看"实验,但如果没有找准看