《证券投资学》是财经类专业的核心课程,翻转课堂教学也已有数年实践。2020年新冠疫情期间,线上教学逐渐成为常态。在线上翻转课堂模式不断深化过程中,《证券投资学》在翻转课堂的教学也暴露出一些新问题。通过分析收回的151份问卷调查结果,思考《证券投资学》翻转课堂教学中存在的问题,提出翻转课堂再改革的建议。