口语交际教学是小学语文教学的一项重要内容,其重要的教学目的在于提高学生的语言综合运用能力,为学生语言素质的发展打下坚实基础。但是很长一段时间以来,小学语文口语交际教学始终是学生的学习难题,甚至已经成为学生望而生畏的课程。为了从根本上改变这一现状,小学语文教师需要对传统的语文口语交际教学策略进行改进,尤其是要顺应自媒体时代发展潮流,运用多样化的媒体技术激发学生口语交际热情,改变口语学习低效的局面。
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