摘要

课堂教学是学校教育的主渠道,作为课堂教学的主导者,要把握知识与创造能力培养的结合点,适时适度地引导鼓励学生进行创造性学习,主动地发展自己的创新素质,使学生的创造精神和创新能力在课堂教学中得到培养。