初中物理实验探究教学中培养学生核心素养的策略研究

作者：李响

来源：才智, 2019, (22): 78.

• 初中物理
• 实验教学
• 核心素养培养

近年来,我国的教育质量取得了飞跃式的进展,国家对于不同阶段各个学科的教学质量也有着越来越高的要求。不同于传统的教学手段,新课改之后不仅仅要求讲课本中的知识传授给学生,使之取得较好的成绩,更要求注重以人为本的教学理念,将教育的重心放在培养学生的综合素质上。本文将主要分析在初中物理实验探究教学中培养学生核心素养的策略。