提升流行病学实验课教学实效的策略研究与路径探索

作者：周昊; 刘静; 霍妍; 井丽; 关鹏^*

来源：卫生职业教育, 2023, 41(07): 82-84.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.07.25

• 流行病学
• 实验课
• 预防医学专业

通过对中国医科大学流行病学课程团队在提升实验课教学实效中的策略、实施路径和相关思考进行梳理，以期不断深化对提高实验课教学效果的研究，进而为预防医学专业本科生流行病学教学提供学理支撑。

• 单位
  公共卫生学院; 中国刑事警察学院; 中国医科大学; 中国医科大学附属第一医院; 辽宁省疾病预防控制中心