随着教育体制改革的推进和九年义务制教育在我国的长期实行,对学生的教育问题被置于国家及社会工作的中心。学生作为国家的未来,既是家庭的重心,也是全社会的保护对象。因此要在各方面落实对学生权利的保障,不分所处地区,身体情况等的限制。为使身体不便的学生拥有同等的受教育权,国家在各地的学校内推行"送教上门"的工作,令学生可以实现足不出户接受到系统的学校教学活动,完善我国的教育模式与制度。
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