混合多属性决策方法在双语教学成绩评定中的应用

作者:姜乐; 刘红彬
来源:河南工程学院学报(自然科学版), 2016, 28(04): 74-78.
DOI:10.16203/j.cnki.41-1397/n.2016.04.017

摘要

针对双语教学成绩评定问题,提出了一种混合多属性决策方法并给出了决策步骤.首先,计算属性权重,然后把多种形式的评价信息统一转换为二元语义,利用二元语义有序加权平均(OWA)算子集结各方案在各属性下的评价值以得到综合评价值,最后以复变函数课程双语教学成绩评定为例证明了该方法是有效的.该方法适用于百分制和语言变量混合使用的双语教学评价,可以全面评价学生的知识能力和英文水平.

  • 单位
    郑州轻工业学院; 河南财经政法大学

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