小学科学探究活动中提升学生科学思维能力的研究

作者：许健

来源：天津教育, 2020, (12): 42-43.

• 小学科学
• 探究活动
• 科学思维能力

学生科学思维能力的培养是现代教育的重要任务之一,需要教师从多个角度来革新教学模式,使学生能够发现问题、验证假设、实践结论,从而实现在科学探究活动中提升学生科学思维能力的教学目标。