新课程标准背景下培养小学生语文阅读能力的思考与实践

作者：张博

来源：新课程, 2023, (07): 22-24.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》对阅读能力提出了新的要求。反思语文阅读教学现状，如何培养小学生的阅读能力，如何改进教学方式方法等，值得探讨。文章就阅读兴趣与习惯的培养，阅读实践活动的开展，阶段性阅读任务的完成与整本书阅读目标的达成，课堂阅读教学中的关键问题，进行了思考、实践与总结。