在新课改背景下,要有效运用讲授法必须避免讲授法的机械使用与过度使用,实现讲授法与现代教学媒体的有效整合,体现出讲授的艺术性,并在讲授过程中综合考虑学生学习情况、教学内容、教学方法等诸多因素,注重教学预设与教学生成的平衡,注重和学生的互动与交流,注重教学反馈与教学调整,促使传统的讲授法焕发新的勃勃生机。