初中英语作文教学课堂模式初探

作者：何小力

来源：教师博览(科研版), 2018, (01): 67-68.

• 初中英语
• 作文教学
• 课堂模式
• 教学策略
• 环境保护

写作是书面表达和传递信息的重要途径。培养学生初步的英语写作能力,是初中英语教学的目的之一。以探寻作文有效性策略为目的,用课堂教学的实践,课后跟进的教学措施,探索行之有效的作文教学策略,即积极的心理策略、充分的语言铺垫、开放的构思支架和全面的反馈评价。