小学体育大课间活动的优化策略

作者：崔恒勇

来源：新课程导学, 2020, (32): 53-54.

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大课间活动是小学体育教学的一个重要课程内容,不但可以引导学生在活动中巩固体育课上习得的运动习惯,还能够帮助学生形成终身锻炼的体育意识,影响着小学体育教育的效果和质量。但是,在当前的小学体育大课间活动中,方方面面的原因直接制约着大课间活动的效能发挥,也间接影响了小学体育教育目标的有效达成。因此,小学体育教师要认真研究现状问题,并进行深刻归因,因地制宜地找到解决问题的有效策略,进一步发挥大课间活动的体育教育价值。