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摘要
历史主动精神形成于中国共产党的百年征程中，是对党百年奋斗历史的高度凝集，充分彰显了中国共产党人的精神品质，将其融入高校思想政治理论课中是引导当代青年学生树立正确的价值观、推动高校思想政治理论课高质量发展的重要举措。从价值维度看，将历史主动精神融入高校思想政治理论课有助于涵养青年学生的科学精神、主体精神、担当精神、创新精神以及奋斗精神。从理论维度看，历史主动精神得以融入高校思想政治理论课是基于内容上的耦合性、目标上的契合性以及两者间的互补性。从实践维度看，高校思想政治教育者应从理论研究、教育方法、网络主阵地、校园文化四个方面入手，推动历史主动精神的融入，促进高校思想政治理论课高质量发展。
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