活动情境化：爱国主义教育的有效途径探索

作者：侯永春

来源：阅读, 2021, (23): 59-61.

• 爱国主义教育
• 乡土红色资源
• 教育形式
• 教育情境

爱国主义教育要从娃娃抓起,要突出思想内涵,强化思想引领。把爱国主义教育的元素和乡土资源、重大节日、特殊的情境相结合,更能彰显教育活动的地方特色,强化教育引导、实践养成,从而促进教育形式的创新,做到润物无声。本文从内容、形式和载体等方面谋划新时代学校的爱国主义教育。