数学游戏在九年级数学教学中的运用

作者：李弢

来源：考试周刊, 2018, (21): 84.

• 九年级数学
• 游戏化教学
• 意义
• 对策

在九年级数学教学中,数学游戏的运用具有很多积极的意义。这就要求教师在九年级数学教学中,应当通过小组合作游戏的方式,将数学游戏有机地运用到新课导入、旧知识巩固以及定理的总结等环节,全面提升学生的数学学习效率。