高职经管类课程线上教学实现策略及实施效果分析

作者：薛璟

来源：云南开放大学学报, 2021, 23(04): 103-109.

DOI：10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2021.04.017

• 高职院校
• 经济管理
• 课程
• 线上教学
• 创新设计
• 质量管理

基于高职经管类理论课和实训课线上教学实践过程,对职业教育中经管类课程线上教学实现方式进行探讨,提出质量管理理论支撑的线上教学实现策略,并对理论课和实训课线上教学进行创新设计。通过对两门课程线上教学效果调研分析,验证了教学创新设计对保证教学质量方面的积极作用。

• 单位
  云南开放大学