<正>学数学离不开解题,解题就要解"好题".通过解"好题",可以使学生加深对概念的理解,深化对概念联系性的认识,优化数学认知结构,训练数学思维,提高分析和解决问题的能力.通过解"好题",可以达到事半功倍、举一反三的效果.茫茫题海,如何寻找到"好题"?这就需要数学教师做有心人,不断积累、发现、思考.本文选取一道"好题"与读者分享.
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