幼儿园课程游戏化的组织探究

作者：叶秀云

来源：科普童话, 2018, (21): 97.

<正>《幼儿园教育指导纲要》明确规定,幼儿园以游戏为基本活动。这就凸显出了游戏在幼儿园教育活动中的地位。幼儿园课程游戏化已经成一个新的课题,走进了幼儿教育者的视野中。目前幼儿园里幼儿的游戏活动存在有多种形式,因此,我们必须将游戏活动贯穿于幼儿一日活动的各个环节。幼儿一日活动是幼儿一日在园生活和接受教育的全部内容。因此,其组织安排、设计要符合幼儿的身心发展规律,符合教育规律,要通过丰富多彩、形式多样