摘要

<正>《奇妙的护身术》一课属于生命科学范畴,主要以动物的"护身术"为主线,设计了两个活动。活动1是"它们在哪里",通过比较、分类和归纳,引领学生认识什么是"保护色"和"拟态"。活动2是"特殊的防护",通过比较和推理,让学生认识动物为了适应环境,依靠各种特殊的防护本领来保护自己,抵