随着新课标中三维语法理论在语法教学上指导地位的确立,基于语篇的语法教学方法为广大一线教师所知、所用。然而落实到课堂教学中,在对方法的理解与教学模式的建构方面仍然有探索的空间。本文通过对于基于语篇的语法教学的概念、理论梳理,回顾了国内外这一理念下的教学模式发展与应用,在此基础上对该教学方法在课堂中的应用提出了实施建议。