幼儿园餐前讲述活动的价值探析

作者：李**

来源：山东教育, 2018, (32): 4-6.

• 幼儿园
• 叙事性
• 价值探析
• 独白式
• 中班幼儿
• 创造性思维

<正>幼儿语言表达能力的培养不能仅仅依靠语言教育活动,阅读角等固定的教学形式,更应融入幼儿的一日生活之中,如此方能获得较好的效果。餐前讲述活动是幼儿园日常活动的重要环节,不仅具备一定的游戏性,还能提高幼儿的语言表达能力,同时可以有效整合幼儿多领域生活经验,锻炼幼儿的记忆力,启发幼儿的想象力。相关研究证实,讲述活动必备

• 单位
  周口师范学院; 教育科学学院