随着信息科技的不断发展,互联网技术已经得到大范围普及,使高校大学生能够运用互联网技术掌握最新知识,便于学生开展各项学习活动。教师在进行创业教育时,应当正视互联网对教育教学的影响,通过探索实践教学内容,可以明确商科学生在创新创业教育中存在的问题,通过制定相应的解决措施,可以推动商科学生创业教育的学习发展。本文就"互联网+"背景下商科学生创新创业教育探索实践进行如下论述。
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