开放大学网络教学团队是借助现代信息技术手段实施远程异地教学、向学习者提供学习过程所需的课程学习资源和学习支持服务、以保障教学质量的专业教师队伍。本研究以开放大学经济数学基础课程、公共英语课程教学团队为例,从健全网络教学团队保障机制、优选团队负责人形成团队核心、发挥团队示范引领作用、依托网络教学推动团队成长等方面总结网络教学团队的实践经验,以期为课程教学团队的建设提供参考。
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