精心浇灌 让迟开的花朵尽情绽放

作者：樊月玲

来源：宁夏教育, 2018, (02): 28-29.

• 循循善诱
• 树立自信
• 沟通交流
• 因势利导

对于"学困生"来说,班主任的关爱和呵护至关重要,这是唤醒他们的自信心、自尊心、自我认知的源泉,是帮助他们形成良好态度、战胜困难树立勇气的"金钥匙",也是提高教学质量,实施素质教育的必然要求。