21世纪,科学技术的发展以及人类精神生活和素质的提高,促进了社会文化变迁进程,全社会对舞蹈教育也提出了更高的要求。舞蹈教育具有追求真、善、美的功能与要求,符合全民教育发展价值,随着社会文化变迁,对澳门的舞蹈专业教育也提出了新的要求,本文对澳门舞蹈教育发展历史进行概述,指出社会文化变迁对澳门舞蹈教育的影响,提出此背景下澳门舞蹈教育的创新策略,希望能为未来澳门舞蹈的发展提供一条新的思路。
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