摘要

高中语文核心素养主要包含以下几方面内容:语言建构与运用、审美鉴赏与创造、思维发展与提升、文化传承与理解。在日常教学工作中,怎样才能有效提高学生的语文核心素养,成为广大教师面临的重点问题。笔者认为,在进行古诗文教学的过程中培养学生的语文核心素养可以取得理想的教育效果,学生能够在学习我国优秀语言文字的同时,加深对中华民族传统文化的认识和理解,促进核心素养的提高。