摘要

<正>兴趣是参与的前提,学生对教学活动感兴趣,才会形成关注,并参与进来。同时,兴趣的高低决定了参与程度。如果学生兴趣高,那么关注就会较为强烈,参与行为也就更加积极。对于初中英语课堂教学来说,教师就需要创新教学方法,有效激发学生的学习兴趣,让教学活动的有效性达到预期的效果。一、活用生活素材,构建趣味化的英语课堂