高职院校教师职教能力的结构和内涵探析

作者：翟敏

来源：内蒙古教育, 2018, (12): 26-28.

• 高职院校
• 职教能力
• 结构
• 内涵

现代职业教育体系建设规划发布后,面对高职院校新一轮优胜劣汰的竞争,走内涵发展的道路,提高教学质量是高职院校的立校之本。教师的职教能力是教学质量得以保证的基本条件。厘清职教能力的内涵,建构职教能力的模型,可以帮助高职院校更好地培养符合高等职业教育要求的师资队伍,亦可促进高职教师自身的专业发展。

• 单位
  海南政法职业学院