摘要

<正>初中阶段是学生身心发育的关键阶段,这时他们的辨别是非、社会认知等能力都不是很强。所以,初中道德与法治教师在教育教学中应该清楚认识到这一点,在教授知识技能的同时,有意识地培养学生的宪法意识,这不仅是教学目标之一,还是学生今后的学习发展需要。初中道德与法治教学的主要目的就是帮助学生形成良好的道德与法治意识,促进学生更好的学习与成长。不过就实际情况来看,因为各方面因素的影响,使教师在教育教学中基本都是沿用传统滞后的教学手段,侧重知识的灌输。