Read to learn——科普类文本阅读的“三步曲”

作者：**

来源：校园英语, 2021, (20): 182-183.

• 科普类文本阅读
• read to learn
• 实现科普类文本阅读

随着国家的科技强国的号召提出,中小学英语阅读教学的不断深入。在理论的架构下,打造科普类文本的阅读教学势在必行。从走"近"、走"进"、走"精"的三步曲来不断推入科普类文本的阅读教学广、实、深。并从教师、学生、家长的生长"三步曲"中重点阐述科普类文本的教学开展实践的方法和策略。

• 单位
  淮阴师范学院